正是长身体的时候，想要长得壮实、想要拥有力量，这是必须的投入，决不能凑合。

学校有自己的考虑，三个孤儿是打散了安置的。和一些因为其他原因选择寄宿的学生一起，四个人一间宿舍。

宿舍不大，但却都有独立的卫生间、盥洗室。两个二层的单人床，配有四个放置物品的金属箱。

“我是由人，请多多关照！”

……

“拓岩！”

……

“幸！”

……

“树！”

……

第二日一早，忍校的生活就正式开始了。

由人在一年级3班，老师是一个普普通通、毫无特色，说话蔫吧的中忍。大家首先做了一个自我介绍，彼此认识了一下，然后就开始分发课本和课表……虽然这个时候，大家都还是不识字的状态。但今天之后，大家就会逐渐识字的：

名字肯定要学会写，课表也要学会认，书也不能拿错。

索性课表上的字由人眼熟，所以能认识。

勉强算的上文化课的是忍术理论、识字、数学……剩下的都是“体育”了，具体内容是什么不知道，但用脚趾头都能想出大概来。三身术应该会有、隐藏、突袭、手里剑、体术之类的也应该会有……反正体育是一个大框，具体什么内容都能往里装。

除此之外，还有大量的“课外活动”，如插花、音乐、绘画等等，不需要全部精通，但至少要懂。

这些“课外活动”看着不起眼，但却至关重要。未来其中的某一项很可能就是一名忍者的临时身份。

不了解、不懂，就不能够伪装。

……

第一天的忍校生活很轻松，因为根本就没有学什么，所有的学生也都处于一种对未来的憧憬、懵懂当中。

第二天开始学习一些平假名、片假名之类的东西，进行一些简单的跑步、翻跟斗、蛙跳、倒立行走等简单的体育锻炼……至于课外活动对他们来说太早了一些，需要三年级的时候才会开展。

第三天依然是这样简单的学习……

……

而放学后，由人便会去打短工——在街上发一些传单，或者是去厨房帮忙洗碗，都是一些简单的工作。

工作之后，由人则会去自己的“训练场”——

就在公园的一片竹林当中。