6你们觉得怎么样(2 / 2)

,那就是人品问题。”

听到他这么说众人都哄笑起来,查理太坏了。

韩怀义接着道:“最重要的一点,公董局的行政计划岂能想变就变?他是在挑衅既定的秩序和领事的行政权威。”

咀嚼了下韩怀义说的这两点之后,梅洛说:“查理,我们或者该让他再飞一会儿。”

韩怀义猛赞他:“梅洛说到我的心里去了,让他闹腾吧,等他闹腾起来时,我们再拿绝对不会落空的援助狠狠抽他的脸。”

那么到时候存心来添堵的布维尔既然不能自认人品不行,他就得吞下自己无能的苦果。

因为这是两个方案的硬比较。

可行不可行,谁的更好,一对比之后他想赖都赖不掉。

这时韩怀义又加一句:“我们最好在沪西豪庭步行五分钟的区域内建设这两所学校,想必还能增加沪西豪庭的房价!因为我可以给沪西豪庭加个别名,叫优质学区房!广告词是,买这里的房子,你的孩子将得到租界最好的启蒙教育,并拥有更好的人生阶梯!你们觉得怎么样?”

众人闻言顿时目瞪口呆,半响后费沃力哀叹道:“查理,你的脑子是怎么长的?”

他不得不服的都爆粗口了:“我特么就告诉你一件事,然后你就能利用他赚钱。”

“说得对,费沃力先生,我必须这样。但我们要区分其中一点。”韩怀义正色起来:“教育不是生意,所以我们不能通过兴建学校来赚钱。但教育需要资金,所以我才利用这一点将建设的钱赚出来。”

然后他继续道:“这个学校的生源除了面对沪西豪庭还要面对新区的大众百姓的子女。”

“我们这么假设一下,假如我小时候和英国女王或者拿破仑陛下是同学的话,我的人生会怎样呢?”

说到这里,韩怀义认认真真的请求各位道:“让我们给那些穷人家的孩子一些机会吧,给予他们免费的吃住和免费的校服,同时给予他们知识和可能的人脉,我们只要控制和引导好学生们之间不许出现欺辱,要学会友爱互助。”

最后他说:“那么相信我,十年后,一百个学生中总会有一两个会给予我们意想不到的回报的!这就是我的期望,我不会从教育上赚钱,但我投资孩子们的未来。当然了,参与其中的诸位也将名留青史!”