第九十四章 元曲《南吕·一枝花·不伏老》(1 / 2)

孟昭阳听着顿时心中暗暗冒火,你小屁孩竟敢说我“没文化”,还拿小学老师来压人,真是可笑,脸上却强作和蔼道:

“哦?许小朋友老师还教过你中文的平仄押韵?难道你们小学还学这个?不如说出来听听,学的是什么教材上的?”

许乐用眼角余光看着手边笔记本上显出的文字,念道:

“我上课时,我们老师教过一本课外读物《声律启蒙》,第一开篇第一章,就叫:

云对雨,雪对风。

晚照对晴空。

来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。‘

三尺剑,六钧弓。

岭北对江东。

人间清暑殿,天上广寒宫。

两岸晓烟烟柳绿,一园春雨杏花红。

两鬓风霜,涂次早行之客。

一蓑烟雨,溪边晚钓之翁……“

孟昭阳原本被许乐这小学生骂“没文化”,故意引他卖弄,然后再想找机会反驳,可却没想到许乐背出这篇什么《声律启蒙》,令他大出意料。

从单字对、双字对、三字对、五字对、七子对到十一字对。

由简入繁。选择的韵脚也都是每个韵部的常用字,要是节目里打字幕,就是单押、双押、三押齐全……

孟昭阳心惊暗想,这《声律启蒙》是什么书啊,他还真没有读过啊……莫非是这小孩在糊弄人吧?

这时就听旁边有媒体评审轻声讨论:

“这《声律启蒙》是什么书?我小学没学过啊?”

“课外书籍吧?谁知道呢?”

“莫不是这小孩瞎说的吧,实际上是他老师自己写的?”

“呵呵,小学老师能写出这些,那不是显得我们这些人连个小学老师还不如……?”

孟昭阳原本想反驳,听到这里,只能乖乖闭上了嘴……悄悄坐了下去。

这时候评审中又有一个站起来:

“呵呵,许小朋友,你这是对联啊,不算是词。”

“诗词对联是一体,难道不能是词?”许乐望着那人问道。

那人笑道:“古典诗词,对联,和现代语法是不同的,比如我听过许乐小朋友你写过一篇著名的排比句……”那人说着提高音量道:

“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

以服务人民为荣,以背离人民为耻……的八荣八耻……”

现场和直播间里笑声和弹幕“2333”都四起。

“这小孩还真是一副小领导的样子~”

“写的句子都官里官气的~”

“平时肯定很爱看新闻联播吧~”

那人故意停顿,让笑声响起达到讥讽效果,许乐却不以为意,点头道:

“是我写的~”这人看来也是窦总监一伙的,竟连他写的“八荣八耻”这种小事都调查出来了。

“那就对了,你用现代语法可以写出排比句,但古语不行啊,诗词歌赋,都没有用现代排比句的,而排比式,正是嘻哈乐中非常普遍的一种作词形式。”那人微微笑着总结道:

“所以说,中文并不适合现代音乐,更不是适合说唱~~”

许乐望向那人,轻轻叹了一口气,道:“这位伯伯这话说得没文化~~谁说华夏古文中没有排比句~我们老师不是这么说的。”

“咳咳……”那人气得老脸一红,你个小学生怎么又说人没文化了!不管是谁在背后教唆,也未免太无法无天了,但今晚的直播万众瞩目,那人也只能强笑道:“小朋友,你倒是说说我哪里没文化了?”

主持人此时也插嘴笑道:“许乐小朋友,这位是飞盘唱片的周君老师,毕业于伯克利音乐学院的博士,伯克利学院可是世界上最好的音乐学府。”

现场顿时响起一片哄笑声,一个小学生竟说一名音乐