226 又是一年惊蛰日(1 / 2)

相比于张凡的选择低调,袁林则主动变得高调起来。

刚刚开学,他就以“胜林教育创始人”和“青木大学大一学生”这两个身份活跃于各个访谈栏目,只要是记者的采访,他都来者不拒。

更是在不久之后,他就让空虚的网民吃到了开年后的第一个瓜。

在一档访谈栏目上,袁林公开指责企鹅公司利用其在社交领域的垄断地位,扼杀了国内互联网企业的创新动力。

“胜林教育现在面对的最大的困难就是来自企鹅公司的抄袭,我们每出一样创新措施,他们立马就超了过去,然后利用企鹅聊天带来的巨大流量,反而让我们无法再前进一步。”

画面里的袁林一脸憔悴,不修边幅,说这话是的语气更是流露出深深地无奈。

这个访谈一经播出,绝大多数人都毫无例外地选择支持他以及他的胜林教育。

青木大学里也有人在学校论坛号召大家团结起来,共同抵制无恶不作的企鹅公司。

因为袁林本来就是青木大学的学生这个主场优势,响应者有不少。

面对舆论的压力,企鹅教育的负责人周明不得不专门出来澄清。

“大家对于我们的误解很深,企鹅公司是一家以创新为本的互联网公司,我们的在线教育模式也没有抄袭胜林教育,反倒是对方现在新改版的主页,其中新增加的在线直播和打赏都跟我们的有很大的相似之处。”

他也是一脸无奈,按道理来说明明是对方在跟着他们的步子走,结果现在反倒被倒打一耙。

只不过因为有先入为主的主观意念,周明的这一番话并没有得到正面反馈,反而起到了火上浇油的效果。

在吃瓜群众看来,企鹅公司这明明死鸭子嘴硬,胡搅蛮缠。

于是舆论的天平更向着袁林以及他的胜林教育,这时候也有知名专家出来批评企鹅公司完成垄断后的危害性,和对它霸道的不给其他小公司留活路的做法表示不满。

整个二月份,互联网最热的话题无疑就是胜林教育与企鹅教育的撕逼。

只是这件事张凡并不知道,他的闲余时间基本上都是跟江澜清和白雪呆在一起,这时的他自然没心思去关心网上的事情。

况且开年后的他一直很忙,王佳佳带回来的人才他要跟他们进行深入交流,把自己的想法和理念阐述给对方,好让人家能够有一种正在参与到一种伟大事业中的责任感。

有些套路虽然俗套老旧,但是还是有用,之前一直进度缓慢的芯片研发,在有了梁本松这位曾经在ad工作过的大拿加入之后,也有了立竿见影的效果。

对于系统这种人性化的设计,张凡除了无奈,便只剩下无奈了。

月底,在听到刘妍八卦起胜林教育和企鹅教育打嘴炮这事情后,张凡一边揉太阳穴,一边叹气道:“看来我也低估他了。”

他预想中企鹅教育完成对胜林教育碾压的场景并没有出现在,双方现在反而陷入了焦灼状态。

企鹅教育有流量和金钱,胜林教育有舆论支持和钱。

两者之间像是提前上演的滴滴与快滴大战,为了不让双方握手言和,张凡不得不抽出经历给马华腾送上一记灵丹妙药。

其实这也不算是他送的,只是把未来人家的先进经验拿到现在用。

马华腾本来内里已经有了跟胜林教育化干戈为玉帛,两家合并共同垄断市场的打算,这一下也彻底绝了这种心思。

如果能吃独食,谁愿意跟其他人分享呢。

他是资本家,是代表着资本的利益,更是如此。

时间来到三月,企鹅教育吹响了反攻的号角,推出了“老用户拉新用户”计划,同时提高了对创作者的奖励,以及跟知名教授和优秀老师签订独家合同。

企鹅教育的双管齐下打