154 核心(1 / 3)

“为什么这样说?是他们配合有问题吗?”

“配合倒没什么问题,就是缺少了一个核心,战法核心。”

“战法核心?是战斗中的核心吗?我们也有考虑过,但是最后觉得这样也有缺陷,容易被针对,一旦核心被秒掉,整个团队会陷入困境,所以我们三个主战力都是核心,让对手无法针对。”

雅实中学自从上次团队赛被上了一堂课后,回去跟教师团队模拟演练了各种团队战的配置优劣,最后选出了最优化的组合,让部分学生补修了错漏的技能,对各个团队也进行了人员调整。

如今这个队伍,就有一个防御性的盾法,还有一个辅助性的控法,其他人都各自学习了一门保护性的技能,既可以自保,也可以保队友,因为他们本来技能页就多,多修一门保命性技能是很合理的选择。

这样一来,他们就不需要专门的辅助和纯肉盾了,在连环护盾的叠加下,对手也不可能针对性的秒掉他们中的一个。于是侧重盾辅的成员,也可以修两三门攻击技能,变成了五个人都有不可忽视的输出,更加难以针对。

一路的战斗胜利,也证明他们的思路很正确,一场场胜利,使得他们这个模式,有很多团队在模仿。

五盾流战队,目前也是很主流的配置。

不过看叶空好像有提出异议,张德系主任倒也想听听他的分析。

雅实中学的团队,不管怎么改,都还是以技能为核心的,因为他们本来就全是九页的天才,都是以技能为主,没有肖小晓这样的射手天赋的学生,或者有,但也转为技能修练了,因为射击同样需要长时间的练习提升,这样会影响技能的感悟修习,两相权衡,多数都会选择放弃射击而专注技能。

在没有射手的情况下,攻击类型其实显得单一,很有可能会被高法系防御的战术克制。

当然,目前还没有法系和物理系的攻击区分,所以并没有暴露出缺陷。

三核战术也确实无法针对,这个战法体系确实是经过无数实践测试得到的最优阵容。

叶空组织一下词语,说道,“战法核心,不是战斗核心,不是以人为主的,而是视对手而定的,当碰上不同的对手,开战时要决定出一个战斗打法,确定一个核心,所有人围绕这个核心进行拉扯进攻,当局势发展到不利的局势时,其他人可以牺牲自己,为核心创造攻击的机会。”

“每个人都可以是核心,要根据不同的对手而定。最关键的一点,是在危局之中要有保护核心牺牲自己的果断。但是我在你们的身上,是看不到有这种选择的决断的,你们每个人都优秀,都能独挡一面,都相信自己活到最后可以收拾残局,也正因为如此,在面临事关全局胜负的抉择时,你们更加愿意保护自己,而牺牲队友。上次跟三中的对决,已经有暴露出这方面的缺点。”

在体系单一的问题上,叶空没有说,因为他们的阵容,已经是固定了,即使有这方面的缺陷,也无法临时换人,也不能让其中一人临时去练习射击。

如果现在说了,反而给他们的对手找到一个克制他们的方法,那就显得尴尬了。

雅实中学的师生们都沉默了,叶空说的这个问题,他们也不是没有思考过,但就是觉得很难处理,因为确实五个人都是优秀的天才,个个都有当核心的能力与信心,每个人都想享受在战斗中站到最后,接受万众瞩目的掌声与欢呼。

要他们牺牲自己成全队友,的确有些难以抉择。

这就是最好的队员,但不是最好的团队,没有核心的团队,或全都是核心的团队,注定会在最艰苦的战斗中,暴露出矛盾。

张主任沉默了数秒,缓缓点头,“你说的意思,我倒是明白了,队员们都太优秀,导致他们有太重的自我,更加注重自我的表现,而不是团队的贡献。这的确是需要